湖南万合认为加强互动,才能让学习成果转化为企业发展新动能

发布时间:2021-06-08 来自: 湖南万合 浏览次数:7

湖南万合企业新思维课程设置合理,延聘的授课教师都很棒,班主任教师很敬业很用心,学员的学习积极性也很高。为进一步进步教育效果,搞好结业后的学员继续联络和互动,把教育效果转化为促进学员企业发展的新动能,湖南企业思维培训公司万合的工作人员主张:


湖南万合


(一)在校学习期间多展开课下沟通活动。

此类活动应形形色色,班主任教师提议,学员们自行操作。可分班展开,也能够几个班一同搞(这样效果会更好);能够使用上课期间的课下时间,也能够别的安排游学活动;能够结合教师讲课内容展开,也能够分板块(职业)进行。

(二)展开活动尽量强化班级全体概念。

由于学员所处职业的限制,有的人想跟外班的同行沟通,因此主张校方或几个班的班委在安排相关活动时尽量打破班级界限,强化班级全体概念,这样对结业后的互动沟通也有好处。

(三)结业后的学员继续联络互动工作提前策划。

为了更好地增进同学之间的沟通,通过学习渠道铸就终身的友情,表现班级课内课外都有收成,可考虑组成每个班或许几个班在一同的学员联谊安排,选出肯贡献、有思路、风格正的学员(可能是几个人)牵头担任,让班级的学员星火在全国各地构成燎原之势。

湖南万合致力于中小企业家职业能力培养和专业技术提升,自主研发并打造了具有核心竞争力的“企业家能力培养及专业技能训练”、“家庭幸福能力建设”、“亲子成长规划”、“业绩倍增力”等系列管理咨询服务和实践训练体系,有意向的客户请咨询我们,联系电话:4000131813

CopyRight © 版权所有: 湖南万合 网站地图 XML


扫一扫访问移动端